« Éviter à tout prix la rupture dans le parcours d’accompagnement du mineur »

En 2024, avoir le statut de mineur est synonyme d’un besoin d’accompagnement constant afin de préserver la santé mentale et physique, de garantir le parcours professionnel et de lutter contre l’isolement social du jeune. Claudy CHAUVELOT DUBAN, Vice-Présidente du Conseil Départemental de la Haute-Saône en charge des affaires sociales et de l’habitat et conseillère de … Lire la suite

Nouvelle note d’Information aux jeunes et aux partenaires

La loi sur la conservation des données oblige notre structure à demander votre permission pour utiliser vos données, à vous informer sur leur utilisation, et à vous permettre de les voir ou de les supprimer, elle vous donne donc plus de contrôle sur vos informations personnelles. En résumé, la RGPD vise à garantir que les … Lire la suite

Entretien d’Elyne

Son parcours raconté Les témoignages Face Caméra sont lancés au sein de notre Mission Locale. Et c’est Elyne qui est la première à passer devant l’objectif. Je te remercie Elyne d’avoir pris le temps et de t’être confiée sur ton parcours. Toute l’équipe de la Mission Locale te félicite et te souhaite réussite ! #reussite #missionlocalebassingraylois #gray #parcours #experience #interview #camera

Visite pépinières Godard 

Visite pépinières Godard   Depuis la transformation de la Garantie Jeunes en Contrat Engagement Jeune en 2022, l’accès aux entreprises, qu’elles soient commerciales ou non, revêt une importance capitale dans notre démarche visant à accompagner les jeunes vers l’emploi. Il est essentiel de leur permettre de découvrir différents domaines d’activités professionnelles et de tisser des … Lire la suite

Atelier Plumes Rebelles

Atelier Plumes Rebelles De l’adolescence à l’entrée dans la vie active, les jeunes construisent leur personnalité, affirment leurs engagements, leurs affinités, s’appropriant l’héritage familial ou au contraire s’en démarquant. Ce processus d’individuation, commun à chaque époque, s’appuie sur la rencontre avec les ressources culturelles que leur environnement (famille, amis, établissements scolaires, équipements culturels, associations, etc.) … Lire la suite

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